1- En grupos, investigarán sore el país sede del mundiAL 2010, y elegir una de las 3 propuestas:
* Un juego de mesa o de computadora
* Una revista que contenga imágenes acertijos, crucigramas etc.
*Planificar un juego recreativo, en el que participe la clase, de no màs de 30 m. de duración.
Cualquiera de las propuestas debe tener reglas claras, escritas y el juego no ser de azar. Las preguntas, prendas etc. deben tener contenidos que abarquen:
a- Un mapa de Sudáfrica, uicación, límites, puntos cardinales.
b- Características generales del continente al que pertenece Sudáfrica.
c- Datos sobre este mundial o sobre la participación de Sudáfrica en los mundiales, o ciudades y banderas de países que participan.
e- Historia de Sudáfrica, con énfasis en la colonización, la Descolonización y el Apartheid.
f- Biografía de Nelson Mandela.
g- Datos sobre la economía y niveles de vida: PBI per cápita, Alfabetismo, esperanza de vida, Consumo de calorías, acceso al agua potable.
h- Características de clima, relieve, ciudades y recursos naturales de Sudáfrica
2- Deberán presentar un breve informe de lo realizado, con cita correcta de fuentes utilizadas.
3- La evaluación tomará en cuenta:
La calidad de los contenidos
La presentación (prolijidad, imágenes, materiales o presentacion oral)
Creatividad
Que el juego propicie la colaboración y el respeto más que la competencia.
Corrección del Informe
