Muchos de ustedes están trabajando con dedicación y creatividad. Publicaremos algunos buenos trabajos que pueden ser un aporte para otros compañeros y para quién lea éste blog.
Los encuentran en:
http://materialdidacticohistoria.blogspot.com/
martes, 9 de septiembre de 2008
Alternativas de cambio
Hemos estado estudiando las características y las causas del subdesarrollo. ¿Es posible algún cambio? La propuesta es que investiguemos de que forma algunas personas, se organizan para superar los problemas que las afectan. A modo de ejemplo: las O.N.G.(en nuestra ciudad están trabajando muchas), las Cooperativas que han tenido un gran desarrollo en Uruguay, las Comisiones Vecinales(en tu barrio seguramente hay alguna), el Movimiento de los Sin Tierra en Brasil,los movimientos antiglobalización. Por otro lado, el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la integración regional,¿pueden ser una alternativa?
Quizá tu conozcas otras.
En grupos, llevarán adelante una pequeña investigación.
El miércoles 1 de octubre, expondrán a sus compañeros, los resultados obtenidos.
La clase elegirá los trabajos más representativos y se publicarán en el blog.
¿Como investigar? Encontrarás una guia en:
http://www.materialdidacticohistoria.blogspot.com/
Quizá tu conozcas otras.
En grupos, llevarán adelante una pequeña investigación.
El miércoles 1 de octubre, expondrán a sus compañeros, los resultados obtenidos.
La clase elegirá los trabajos más representativos y se publicarán en el blog.
¿Como investigar? Encontrarás una guia en:
http://www.materialdidacticohistoria.blogspot.com/
domingo, 3 de agosto de 2008
CHINA
Comenzaron los Juegos Olímpicos en China.
*Los mismos estuvieron precedidos por protestas.¿Por qué? ¿Crees que el deporte se ha politizado?
* Estudiamos China dentro del modelo socialista, pero ¿Es realmente socialista China? ¿O los cambios económicos la han convertido en capitalista?
*¿Puede considerarse a China una potencia mundial?
Trabajaremos sobre éstas preguntas que han surgido en distintos momentos de la clase, transformándolas en temas de discusión.
1)En grupos, elijan una de las tres preguntas/tema, y busquen información en la Web que les ayude a formar una opinión fundamentada.
2)Analicen tres paginas Web, según el criterio que les proporciono en:
http://materialdidacticohistoria.blogspot.com/
Pueden comenzar por el sitio de una publicación francesa, editada en español:Le Monde Diplomatique.
Para el primer tema:http://www.eldiplo.org/resumen.php3?numero=110&resumen=110/R_11_05
Para el segundo y tercer tema : http://www.lemondediplomatique.cl/China-Megapotencia-por-Ignacio.html
3)Presenten un informe en el que aparezca:
a) Un cuadro con el análisis de una de las páginas.
b)Vuestra opinión, y su fundamento. Recuerden citar las fuentes.
4)En clase, deberán presentar oralmente su trabajo fundamentando y defendiendo vuestra opinión.
martes, 15 de julio de 2008
Sobre la década del 60 y el Mayo Francés
Fernando Martinez, compañero de 4to 6, nos sugiere escuchar este tema, especialmente la letra. Luego pueden contarnos que les pareció.
sábado, 12 de julio de 2008
¿SABES QUE ES UNA RUBRICA?
¿Una rubri...que??
Una rubrica es una herramienta de evaluación, que en forma de cuadro , indica los criterios y los niveles que se tomarán en cuenta.
Al iniciar este proyecto con el blog, les indiqué que ustedes serian evaluados por su participación, los trabajos realizados y la actitud. ¿Lo recuerdan?Para ello he creado una rúbrica que los ayudará por ejemplo a revisar tus trabajos antes de entregarlos , a corregir los comentarios antes de publicarlos,en suma, a saber que se espera, para que puedan dar lo mejor de si.
Aqui encontraran la rubrica
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=1593453&PHPSESSID=03147855b53dd0b98bc4dcdc604f2cbc&PHPSESSID=03147855b53dd0b98bc4dcdc604f2cbc
Aqui encontraran la rubrica
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=1593453&PHPSESSID=03147855b53dd0b98bc4dcdc604f2cbc&PHPSESSID=03147855b53dd0b98bc4dcdc604f2cbc
COMPARTIR LECTURAS
En éstas vacaciones estuve leyendo un libro del escritor uruguayo Eduardo Galeano, quien ha sido declarado Primer Ciudadano ilustre del Mercosur.Si quieres ampliar ésta noticia puedes leer:
http://www.elpais.com.uy/08/06/23/ultmo_353792.asp
El libro se llama "Espejos.Una historia casi universal". Comparto este fragmento con ustedes.
La mamá y el papá de los derechos civiles
En un autobús que circulaba por las calles de Montgomery,Alabama,una pasajera negra,Rosa Parks, se negó a ceder su asiento a un pasajero blanco.
El chofer llamó a la policía.
Llegaron los agentes,dijeron: La ley es la ley, y arrestaron a Rosa por perturbar el orden.
Entonces, un pastor desconocido, Martin Luther King, lanzó, desde su iglesia,un boicot contra los autobuses. Lo propuso así:
La cobardía pregunta:
-¿Es seguro?
La conveniencia pregunta:
-¿Es oportuno?
Y la vanidad pregunta
-¿Es popular?
Pero la conciencia pregunta:
-¿Es justo?
Y también el marchó preso. El boicot duró mas de un año y desencadenó un oleaje incontenible, de costa a costa, contra la discriminación racial.
En 1968, en la ciudad sureña de Memphis, un balazo rompió la cara del pastor King, cuando estaba denunciando que la máquina militar comía negros en Vietnam.
Según el FBI, el era un tipo peligroso.
Como Rosa. Y como muchos otros pulmones del viento.
¿Que reflexión les mereció? Escriban en los comentarios
http://www.elpais.com.uy/08/06/23/ultmo_353792.asp
El libro se llama "Espejos.Una historia casi universal". Comparto este fragmento con ustedes.
La mamá y el papá de los derechos civiles
En un autobús que circulaba por las calles de Montgomery,Alabama,una pasajera negra,Rosa Parks, se negó a ceder su asiento a un pasajero blanco.
El chofer llamó a la policía.
Llegaron los agentes,dijeron: La ley es la ley, y arrestaron a Rosa por perturbar el orden.
Entonces, un pastor desconocido, Martin Luther King, lanzó, desde su iglesia,un boicot contra los autobuses. Lo propuso así:
La cobardía pregunta:
-¿Es seguro?
La conveniencia pregunta:
-¿Es oportuno?
Y la vanidad pregunta
-¿Es popular?
Pero la conciencia pregunta:
-¿Es justo?
Y también el marchó preso. El boicot duró mas de un año y desencadenó un oleaje incontenible, de costa a costa, contra la discriminación racial.
En 1968, en la ciudad sureña de Memphis, un balazo rompió la cara del pastor King, cuando estaba denunciando que la máquina militar comía negros en Vietnam.
Según el FBI, el era un tipo peligroso.
Como Rosa. Y como muchos otros pulmones del viento.
¿Que reflexión les mereció? Escriban en los comentarios
domingo, 1 de junio de 2008
¿Te ayudo?¿Me ayudas?
En éste mes tenemos parciales. ¿que les parece si entre todos nos ayudamos?
Piensa.... ¿en que asignatura o en que temas, necesitarías que un compañero te de una mano? ¿En que asignatura sientes que puedes ayudar a alguien?
Recuerda:
- Todos tenemos algo para aportar.
- ¿Que podemos hacer? ...Ofrecernos para leer juntos algún tema, o reunir los teléfonos de toda la clase para consultar dudas o simplemente .... animarse a pedir ayuda....
¿A quién se le ocurre otra idea ?
Espero sus comentarios.
Y comienzo yo: el miércoles 4 a las 12y25 en el salón de 4to.6 espero a quienes quieran preguntar dudas sobre algún tema de Historia , o necesiten orientaciones sobre como estudiar, y especialmente a los que en Julio deban rendir examen. Nos vemos.
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